知宋·宋代之科举

四、小结

三、科举制度促进了宋代学校的发达

二、科举制度推动了宋代文化的普及

一、唐宋科举制度的重大区别

科举制度与宋代文化

三、科举制度与宋代士大夫阶层价值取向的嬗变

二、科举制度与宋代士大夫阶层群体意识的生成

一、科举制度与宋代“皇权—士大夫”体制的确立

科举制度与宋代士大夫阶层

二、荫补、财富与亲缘的影响

一、旧门第消失与新士人兴起

社会流动及其局限

三、宋代官僚阶层的社会流动

二、宋代下层平民子弟能够由科举入仕之原因

一、宋代下层平民的社会流动

贫富无定势：宋代科举制度下的社会流动

第五编 科举制度对宋代社会的影响

七、结论

六、“武”中之“文”──军事知识的定位

五、假涂之资──武举进士的仕宦

四、策论与骑射──考试内容之争

三、废而复立──武举与武学的演变

二、智谋之将──武举的理论基础

一、前言

文武纠结的困境——宋代的武举与武学

八、结论

七、宋人对制举之称谓及意见

六、科分及待遇

五、考试下——御试

四、考试上——阁试

三、应制举者之资格及看详事例

二、书判拔萃博学宏词皆非制科

一、宋代制举之沿革及科目

宋代制举考略

三、煕宁变法后明经科的罢废

二、宋代明经科与其他诸经科的区别

一、明经科在北宋的设置时间

略论宋代的明经科

第四编 宋代的明经、制举和武举

四、殿试的特色与影响

三、殿试的程序与戒规

二、宋太祖的科举改革与殿试制的确立

一、殿试的历史渊源及其确立的社会原因

论宋代的殿试制度

三

二

一

宋代省试制度述略

三、解额的地域分布

二、解额的科目分配

一、解额的数量演变

北宋科举解额考

宋代科举之解试

第三编 宋代的进士科考试

四、封弥、誊录制度下的作弊与防弊

三、封弥、誊录制度的论争与废复

二、封弥、誊录制度的主要内容

一、封弥、誊录制度的创立和推行

宋代科举封弥誊录制度述论

二、具有时代特色的改革

一、针对唐代科举制的薄弱环节和积弊进行改革

北宋时期的科举改革

二

一

宋代科举考试制度的变化与地主阶级

第二编 宋代的科举改革

三

二

一

汉唐科举异同论

二

一

科举制度起源辨析 ——兼论进士科首创于唐

南北朝后期科举制度的萌芽

俞大纲先生第二次来函

附张孟劬先生函

附俞大纲先生函

三

二

一

中国科举制度起源考

第一编 科举制度的创立

九、明清科举制度——由极盛走向废除

八、元代科举的中落

七、宋代——科举制度的黄金时代

六、唐朝科举制度概况

五、三国到魏晋南北朝时期的选举制度

四、两汉的选举制度

三、春秋、战国时期的选举制度

二、夏、商、西周的选举制度

一、原始社会选举首领的办法

导论

引言：认识一个时代

“浙江文化研究工程成果文库”序言

“浙江文化研究工程成果文库”总序

版权信息

封面

封面

版权信息

“浙江文化研究工程成果文库”总序

“浙江文化研究工程成果文库”序言

引言：认识一个时代

导论

一、原始社会选举首领的办法

二、夏、商、西周的选举制度

三、春秋、战国时期的选举制度

四、两汉的选举制度

五、三国到魏晋南北朝时期的选举制度

六、唐朝科举制度概况

七、宋代——科举制度的黄金时代

八、元代科举的中落

九、明清科举制度——由极盛走向废除

第一编 科举制度的创立

中国科举制度起源考

一

二

三

附俞大纲先生函

附张孟劬先生函

俞大纲先生第二次来函

南北朝后期科举制度的萌芽

科举制度起源辨析 ——兼论进士科首创于唐

一

二

汉唐科举异同论

一

二

三

第二编 宋代的科举改革

宋代科举考试制度的变化与地主阶级

一

二

北宋时期的科举改革

一、针对唐代科举制的薄弱环节和积弊进行改革

二、具有时代特色的改革

宋代科举封弥誊录制度述论

一、封弥、誊录制度的创立和推行

二、封弥、誊录制度的主要内容

三、封弥、誊录制度的论争与废复

四、封弥、誊录制度下的作弊与防弊

第三编 宋代的进士科考试

宋代科举之解试

北宋科举解额考

一、解额的数量演变

二、解额的科目分配

三、解额的地域分布

宋代省试制度述略

一

二

三

论宋代的殿试制度

一、殿试的历史渊源及其确立的社会原因

二、宋太祖的科举改革与殿试制的确立

三、殿试的程序与戒规

四、殿试的特色与影响

第四编 宋代的明经、制举和武举

略论宋代的明经科

一、明经科在北宋的设置时间

二、宋代明经科与其他诸经科的区别

三、煕宁变法后明经科的罢废

宋代制举考略

一、宋代制举之沿革及科目

二、书判拔萃博学宏词皆非制科

三、应制举者之资格及看详事例

四、考试上——阁试

五、考试下——御试

六、科分及待遇

七、宋人对制举之称谓及意见

八、结论

文武纠结的困境——宋代的武举与武学

一、前言

二、智谋之将──武举的理论基础

三、废而复立──武举与武学的演变

四、策论与骑射──考试内容之争

五、假涂之资──武举进士的仕宦

六、“武”中之“文”──军事知识的定位

七、结论

第五编 科举制度对宋代社会的影响

贫富无定势：宋代科举制度下的社会流动

一、宋代下层平民的社会流动

二、宋代下层平民子弟能够由科举入仕之原因

三、宋代官僚阶层的社会流动

社会流动及其局限

一、旧门第消失与新士人兴起

二、荫补、财富与亲缘的影响

科举制度与宋代士大夫阶层

一、科举制度与宋代“皇权—士大夫”体制的确立

二、科举制度与宋代士大夫阶层群体意识的生成

三、科举制度与宋代士大夫阶层价值取向的嬗变

科举制度与宋代文化

一、唐宋科举制度的重大区别

二、科举制度推动了宋代文化的普及

三、科举制度促进了宋代学校的发达

四、小结