第二节
参与式规划的内涵及价值

一、参与式规划的内涵

“参与式规划”指在“参与式发展”和“内源发展”的理念与方法指导下，规划师与发展主体共同参与，分析区域中存在的问题，利用区域资源确立发展目标，并在实施过程中通过监测和评估鉴定新的问题，确立新的发展目标和新的发展活动等一系列持续不断的循环活动的过程。^[1]

学校层面上的“参与式规划”有它的具体流程：规划专家和发展主体共同参与，分析学校的原有基础，充分利用学校资源，确立发展目标和优先发展项目，制订明确可行的发展活动，最终实现目标。