第65章 “谢谢你，小樱”

“我们的同伴是一整个火之国......”

这话确实非常振兴士气。

这里原先的压抑气氛都消散了，井野眸光闪亮，被激励得神色振奋：“我们的同伴数量原来那么多吗？为什么我以前完全没有感觉？而且村子好像以前基本没怎么提过。”

“缘由就在我提的前面几个要点上，这种合作是木叶建立以后才存在的事，而且村子建立不到六十年，世界级大战就打了三场，他们哪有空解决木叶忍者是什么这种问题？”

小樱条理分明地解释了几句，随后她激励道，“和平，短暂却珍贵的和平期，刚好就在我们成为学生的时间到来，从而让我们可以从容地了解并且一一解决这些问题，这就是我们最大的机会。

“这其实也是我说我们学生是希望的原因......

“对我们来说理所应当的东西，对很多老牌忍者来说，其实是无法理解的观念，很多忍者已经被战争永远地留在了那个时代。

“提升个人实力，增加完成任务的手段，是那个战争时代必要的手段，在那个年代，时间就是生命，但长远来看，这种方法治标不治本，并不能彻底根治我们忍村面临的战争问题。

“我们有一整个大国作为底蕴和盟友，但村子建村几十年，其实没能来得及完成如何跟大国配合的课题，也来不及解决新忍者使命的课题，更来不及完成增强军事实力的课题......

“第一次忍界大战，医疗忍者还不够普遍，在第二次忍界大战时，纲手大人才正式提出对医疗忍者进行改革，但最彻底的改革......实质已经是第三次忍界大战结束之后的事情了。

“战争让太多忍者不得不急功近利，然而直到第三次忍界大战结束，木叶忍者村的变革真的完美无缺了吗？当前的忍村有长久维持和平的信心了吗？并没有，而这就是我们所必须完成的任务。”

说话间，小樱举例纲手这个大家都崇拜的例子，尽可能重复了几遍要点，让井野有对应的概念。

如此交流几次，井野这才恍然大悟：“真没想到，我们竟然刚好处在这么关键的时间节点，处在新时代的开始，然而伊鲁卡老师他们却都没说过。

“小樱你学得也太快了，竟然提前学到了那个阶段。”

“噢！其实我讲的就是新生一年级就要学的东西，不出意外的话，它将要贯穿我们未来的忍者生涯。”

小樱幽幽开口。

井野：“？？？

“不对啊！我们用的是同一套教材吗？怎么我课本上没有这些东西？”

“噢！那是因为这套教材我还没编好......”小樱笑了笑，指了指自己道，“不然你以为我怎么知道这么多东西？

“因为同火影大人正式见面后，我就是他指定的忍校新教材的撰写人，而且也是文化课纳入必修课的主要推动者。

“不出意外的话，下学期你就能在教材上看到我说的这些东西了。”

“额......必修课是什么意思？”

井野愣了一会儿，询问道。

“我想你应该不需要我专门解释这个名词。”小樱说着，看井野还有些呆滞，当即将话挑明，“嗯，就是说以后得写作业，考试，特殊字句和关键概念还得背诵、默写。”

“不是.....默写？”

井野面上的笑容彻底消失，“小樱，我知道你过目不忘，但也不至于......”

小樱摊了摊手：“没办法，战争这事也不是我推动的，如果我掌管战争的话，那我肯定一句话就否定这个战争的存在，接着我们就不需要为这玩意准备多年了。”

井野沉默下来。

若是战争不可避免地必将到来，那么她们如今做再多准备，似乎也好过事到临头再去拼命。

她不想死，如果小樱死在她前面，她想自己也是绝对不能接受的。

和平......

确实是极其珍贵的备战期。

容不得一丝浪费。

“由初代目火影传承下来的火之意志，以及附属的一整套知识体系......

“这是以后每个木叶忍者都要有的觉悟，它不是什么国家机密，而是属于村子传承下来的精神宝藏，也是我们不忘初心的人性锚点。”

小樱伸手轻轻拍了拍井野的肩膀，“失去自我、失去羁绊，一切为任务而生，这是木叶忍者早就否定了的道路，但如果我们不能实时践行火之意志，在学习和实践中不断强化自己这份认知，我们就可能走上那些老家伙的道路。

“你可以毫无保留地相信我，因为我们是挚友，是生死与共的同伴，是未来秉持着同一个信念的木叶忍者。

“但如果另一个不认识的忍者和你组队，但他不是木叶的人，没有牵挂、没有自我，只为任务而生，你真的敢完全相信他，敢将你的背后交给他吗？”

经过她的多次论述，井野若有所思地点点头，随后感谢道：“真是谢谢你了，小樱，我现在已经完全不纠结这事了。

“文化课纳入必修课确实很重要，我想，如果我不是深入理解了这个信息，我也很难接受这些概念的存在。

“反正其他新生都被你打服了，他们整天无所事事，多点功课也挺好，鹿丸、丁次、牙他们，我会尽量将他们带入正轨的。”

“嗯，其实，提前跟你说这些......是因为你也有机会参与这事。”

在她释怀时，小樱透露出来这一信息。

老师与学生对同一教材的体验并不相同。

作为学习者痛苦很正常。

但若是作为出教材的人，那就完全不一样了。

至少井野此刻的眼睛已经亮了起来：“你跟我谈论那么多，不是单纯提前给我开小灶？

“我也可以编写教材？这很难的吧！”

激动之余，井野眼中还透露着几分怀疑，她知道小樱学什么都很快，如今已有了提前毕业的实力，但她自身应当还没到这个地步。

看出井野忧虑的地方，小樱宽慰道：“不仅你行，其实佐助、鹿丸他们都会被我叫来，为新教材出一份力。

“从无到有编写一套新的教材，就算是我也不可能做得到，村子建村那么多年来，出现过的天才数不胜数，我怎么可能凭空超出他们一大截呢？

“实质是因为，我们所生活的火之国其实已经有了大量的资料，我们需要的只是挑选......

“当然，挑选完合适的教材之后，为了适应忍者的特色，我们有权力做一点小小的改编。

“一旦参与了教材研制、改编，那么作为那方案的专家，你要毕业的难度肯定是要降低很多的，毕竟，专家有任性一些的权利。”

“那可实在是太好了。”

井野兴奋地说着，“参与教材的改编，某方面来说，我算不算是向纲手大人靠近一步了呢？”

“其实，借着改编教材的名义，我们或许有机会同纲手大人见面，前提是她待在村子里。”小樱照例画了个大饼，随便轻声一叹，“可惜了，就是火影大人也不知道纲手大人在哪。作为村子医疗体系变革的奠基人，她应该能给我们很多的教诲......”

“有点可惜。”

井野认同地点点头，接着她联想到什么，又对小樱道，“既然教材可以改革，那么我们修炼忍术，是不是也可以跟以前不一样，互相交流，建立深入的羁绊？”

“忍术交流？”

这次轮到小樱愣了会儿。

“是，我看你跟佐助交流过很多次，之后不论是他还是你，都变强得很快，我想这就是交流的意义。”井野认真开口，“我知道你不会强迫谁跟你交流这些珍贵的忍术经验......

“但我们是最好的朋友，我相信你......

“就像你相信我一样。”