前言

会计原理作为会计学的入门课程，主要讲授会计学的基本理论、基本方法和基本核算操作。本书参考了同类教材的优点，对理论的阐述尽量深入浅出，对基本核算方法的解释尽量简明扼要，对经济业务核算的举例尽量便于理解，从而有助于经济类、管理类相关学科的本科学生学习会计学的基础知识。

当前，新的科技革命和产业革命还在进行，大数据、互联网、云计算等新型技术和模型正在改变人们的生产、生活、学习和思维方式，因此大学生需要具备应对诸多复杂挑战的能力。从大学生就业角度考虑，新技术的运用对基层会计工作者产生的冲击已逐步显现。会计行业历来重视现行法律法规，会计工作者对会计学基础理论和核算方法的掌握也是必须的。但大学生的会计学习教育不应局限于此，而是应该更加重视培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，使人才的培养目标从“核算技术型”转向“信息管理型”。本书更注重引导学生积极思考，将会计准则、会计法规的解释融入对会计基本理论的阐述和解决问题的探索之中。值得注意的是，大数据、人工智能等现代信息技术的发展和应用，给会计学的理论构建与实践运用带来了较大的影响和冲击，大数据技术在会计学中的应用对会计信息的呈现、获取、使用方式和质量产生了一系列影响，利用新技术进行财务资料的采集、存储、处理、计算等，使得会计人员从传统的记账、算账、报账等会计核算的日常工作逐渐转向更高层次的分析、管理、决策等工作。

在编写本书的过程中，我们非常重视从“信息”的角度加强本课程与其他课程之间的内在关联，希望能够更好地帮助学生理解相关专业知识的系统性和整体性，尽力避免知识点之间被相互分割。在本书每章的最后，我们给出了相应的学习内容小结和典型练习题，以帮助学生巩固学习效果。在本书附录中，我们挑选了几篇有助于大学生理解会计学及其运用与发展的学术论文，其可作为学生课外阅读或拓展讨论题材。我们诚恳地希望大家多提改进建议，以便我们在今后的教学实践和教材修订过程中不断完善。

赖周静

2024年7月