中华民族的人格

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• 读，写，拥有

  在30年的互联网职业生涯中，a16z合伙人克里斯·迪克森根据第一手观察、思维模型和经验总结，用清晰而引人注目的文字，向我们展示了互联网是如何经历了三个不同的时代并将我们带到今天的关键时刻。第一幕是1990—2005年的只读时代，早期的互联网网络使信息民主化。随后是横跨2006—2020年的读写时代，企业网络实现了发布民主化。现在，我们正在向“读，写，拥有”时代转型，这个时代也被称为Web3，区块链

  (美)克里斯·迪克森社科14万字
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  国家社科基金项目申报规范、技巧与案例（第七版）

  本书立足当前哲学社会科学研究工作实际，基于哲学社会科学研究和管理视角，着眼于提升青年哲学社会科学工作者尤其是地方高校的青年博士、青年教师的社科研究素养，遵循哲学社会科学研究工作规律、科研管理规则和学术规范，在系统总结作者本人和数十名国家社科基金项目主持人申报、管理工作经验基础上，结合大量案例，围绕如何提高国家社科基金项目申报质量和竞争力这一主题，分立项概述、如何准备、注意事项、如何选题、选题依据、

  文传浩 夏宇 杨绍军等编著社科17.7万字
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  哈佛中国学：政治与历史卷

  本套书是中国中青年学者对哈佛大学中国问题研究专家的系列专访，分“政治与历史篇”、“经济与社会篇”、“文化与学术篇”三卷。改革开放以来，中国经历了广泛而深刻的变化。专家们分别就中国政治改革、历史变迁、经济发展、社会文化和学术发展等方面取得的辉煌成就和宝贵经验，结合自己的研究专长，深入阐述了各自的观点。受访学者或对中国的过去和现在有所了解，或甚至有过亲身的见证和体验。他们的观点和思考值得中国的读者了解

  张冠梓主编社科25.9万字
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  论道穷理 赓续文脉：《江海学刊》特色专题论文选（6卷）——媒介、技术与文学艺术

  本卷遴选《江海学刊》文学栏目近二十年刊发的专题性论文，从媒介，技术与文学艺术的关系各个层面，对读图时代的文艺研究，数字传媒时代的文艺研究，进行系统探索，力图为人文与科学的跨界研究探索新路。

  韩璞庚主编 刘蔚编辑社科26万字
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  人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新研究

  本书是一部系统研究人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的学术专著。本书立足马克思主义价值哲学的研究视域，深化阐述该研究主题的必要性意义、重要性价值、现实性境遇与可行性路径。本书在基础学理阐释层面，重点阐释人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的核心范畴、本质关联与内在逻辑；在实证研究层面，重点分析二者融合创新的现实境遇及发展趋向；在对策研究层面，重点探究二者融合创新的内容拓深、方法论构建与实

  夏锋社科19.6万字
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  西方文学与道德关系思想研究

  本书致力于探究西方文学与道德关系思想演化的内在逻辑，按照“道德主义文论思想传统”“德国古典美学的现代开拓”“后现代语境中的思想延展”的脉络，勾勒出一幅比较完整而清晰的西方文学与道德思想发展变迁图景，进而掲示通向西方文论思想中心问题的路径。

  郭玉生社科20.1万字
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  多元与共识：海外侨胞中华民族共同体意识的构建研究

  以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，尤其是关于海内外中华儿女共同的“根”“魂”“梦”等侨务论述为指引，基于百年变局和世纪疫情叠加下的新形势和海外侨胞的新变化，紧扣海外侨胞中华民族共同体意识的建构这一重大现实问题，结合前期相关成果，进行学术论述和政策分析。

  陈奕平等著社科19.1万字
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  天下为公：社会变迁视角下中国民众的公平感

  中国社会正在经历巨大变革，公平感的变化是社会心态监测中需要深入研究的议题。本书以社会变迁为视角，结合了结构、制度、文化等多个分析角度，涵盖了中国社会近几十年的主要变化，如城镇化、中等收入群体扩大、户籍改革、互联网发展等，从动态角度分析了这些因素本身的变迁对公平感的影响，并进一步探讨了各种因素影响效力的变化，为更全面地了解中国社会变迁及其心态变化，提供了一个社会学和心理学、宏观和微观视角的解读。

  张衍社科8万字
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  存在与超越：黑塞的跨界研究

  探索心灵、研读内心是德国文学的重要传统命题。德国著名文学家、诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞（HermannHesse，1877—1962）被认为是“20世纪最具透视心理和灵性创意的作家”。他的思想及创作内容深邃复杂，具有多领域、跨学科的特点。本书以“存在”为主线，试图从文学、哲学、心理学三个模块拼贴出黑塞“向内之路”的多元地图，以期展现黑塞理想的“整体知识”图景。

  陈敏社科21.1万字